QT77 Mengorganisir ringkasan materi dengan penulisan mandiri mempermudah menajamkan penguasaan ide. QT77 Membuat ruang khusus untuk proses belajar menyampaikan pesan pada diri bahwa waktu tersebut adalah jam utama untuk pembelajaran. QT77 Memadukan variasi strategi belajar seperti menganalisis bacaan, mengamati visual, atau latihan nyata membuat kegiatan belajar lebih seru. Mengembangkan kecakapan menjelaskan kembali pelajaran kepada teman adalah strategi belajar yang berdaya guna.
