APA ARTI SR866 Pendekatan edukasi konsisten membangun pandangan bahwa proses edukasi adalah perjalanan, bukan target sesaat. APA ARTI SR866 Evaluasi berulang terhadap kemajuan belajar bermakna untuk mengidentifikasi kelebihan dan titik lemah peserta didik. APA ARTI SR866 Membiasakan proses pembelajaran sebagai tradisi harian membuat pikiran terbiasa untuk tetap berfungsi optimal. Praktik soal secara ajeg meningkatkan pengertian dan memfasilitasi dalam tes akademik.
